اجرای طرح جهش در راستای ارتقاء شاخصهای آموزشی در خوزستان
تاریخ انتشار: ۳۰ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۷۰۹۶۸
ایسنا/خوزستان معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: با توجه به تاثیر قطعی ۴۰ درصد سوابق تحصیلی در کنکور سراسری ، امتحانات نهایی باید مورد توجه جدی قرار بگیرند.
امین برملا با اشاره به برنامههای مختلف آموزش و پرورش خوزستان در جهت ارتقاء شاخصها، گفت: طرح جهش کیفیت آموزش در استان خوزستان در حال اجرا است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گزارش ایسنا به نقل از آموزش و پرورش خوزستان، وی با عنوان اینکه کنکور سراسری امسال دو مرحلهای خواهد بود، افزود: بنا بر پیشبینیها کنکور سراسری در دیماه و تیرماه هر سال برگزار خواهد شد.
برملا با اشاره تغییرات متعدد در روند اجرایی کنکور سراسری گفت: دانشآموزان، داوطلبان و خانوادهها باید اطلاعات صحیح و دقیق را از منابع رسمی دریافت کنند.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش خوزستان با تاکید بر اینکه خانوادهها باید از تغییرات کنکور آگاه شوند، ادامه داد: امسال ۴۰ درصد تاثیر قطعی سوابق تحصیلی را در کنکور سراسری شاهد خواهیم بود که این میزان در گذشته "تاثیر مثبت" کنکور بوده است که با "تاثیر قطعی" موضوعی متفاوت است.
وی با بیان اینکه تاثیر قطعی سوابق تحصیلی در کنکور در کنکورهای آینده بیشتر خواهد بود، عنوان کرد: از این پس شاهد تاثیر ۲۶ درصد دروس عمومی و ۱۴ درصد دروس تخصصی سوابق تحصیلی خواهیم بود.
برملا با بیان اینکه برنامههای متعددی در آموزش و پرورش خوزستان برای موضوع ارتقاء شاخصهای آموزشی در نظر گرفته شده است، افزود: بیش از ۴۰ جلسه با مدیران مدارس سراسر استان و جلسات مشاورهای کنکور برگزار شده است.
وی با تاکید بر اینکه امسال طرح جهش کیفیت آموزشی به اجرا درآمد، عنوان کرد: امتحانات هماهنگ و شبیهساز نهایی در سه مرحله پیشبینی شده و در استان خوزستان در حال اجرا است.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی اخبار اجتماعی خوزستان آموزش و پرورش کنکور سراسری استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی علمی و آموزشی آموزش و پرورش خوزستان سوابق تحصیلی کنکور سراسری تاثیر قطعی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۷۰۹۶۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سنجش ۲۴هزار نوآموز در کردستان
رئیس آموزش وپرورش استثنایی کردستان گفت: از آغاز اجرای برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی (۲۳ آبان۱۴۰۲) تا کنون ۲۴ هزار و ۱۰۷ نوآموز کردستانی بدو ورود به دبستان اقدام به نوبتگیری کردند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، طالب محمدی ظهر امروز در گفتوگو با خبرنگاران با اشاره به سنجش نوآموزان اظهار داشت:از آغاز اجرای برنامه سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی (23 آبان1402) تاکنون 24 هزار و 107 نوآموز بدو ورود به دبستان در استان اقدام به نوبتگیری کرده که از این تعداد 23 هزار و 604 نوآموز ارزیابی شدند.
وی سازمان آموزش و پرورش استثنایی را متولی و مجری اجرای برنامه سنجش دانست و افزود: 20 پایگاه در مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی ومداخله بههنگام رشدی- تربیتی در شهرستانها و مناطق تابعه استان برای اجرای برنامه سنجش اختصاص یافته است.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان کردستان عنوان کرد: اولیاء میتوانند تا اواخر اردیبهشت ماه جاری با مراجعه به آدرس اینترنتی https://my.medu.ir نسبت به ثبتنام نوآموزان در پایگاه های سنجش محل زندگی خود اقدام کنند.
وی گفت: تعرفه عادی سنجش 600 هزار ریال و تعرفه عشایر، افاغنه و دانشآموزان بیبضاعت رایگان (از طریق شناسایی کد ملی واتصال به درگاه الکترونیک سازمان ملی هدفمندی یارانهها) و پرداخت از طریق درگاه الکترونیکی است.
محمدی عنوان کرد: پیش بینی میشود امسال بیش از 30هزار نوآموز چهار و پنج ساله با مراجعه به مراکز جامع از لحاظ بینایی، شنوایی، جسمی و هوش ارزیابی شوند. استفاده از مراکز جامع سنجش به عنوان پایگاه سنجش، بهرهگیری از نیروهای توانمند این مراکز، تغییر نوع و درجه پایگاهها و اجرای برنامه سنجش در طول سال تحصیلی چهار ویژگی سنجش با رویکرد جدید است.
وی هدف برنامه سنجش را شناسایی به موقع مشکلات نوآموزان و تهیه بانک اطلاعات جامعی از نارساییها و نقاط ممتاز در ابعاد مختلف جسمانی، ذهنی، عاطفی واجتماعی کلیه کودکان ورود به مدرسه به منظور مداخلات به هنگام آموزشی وتوان بخشی جهت انجام برنامهریزی آموزشی و درسی مناسب وجایدهی درست آنان برشمرد.
دبیر اجرایی ستاد سنجش استان کردستان ادامه داد: این اطلاعات و خصوصیات با هدف برنامهریزی آموزشی و درسی مناسب متناسب با توانمندی و نیازهای نوآموزان، جایدهی مناسب، جلوگیری از هدررفت سرمایههای مادی و معنوی کشور، ارتقای وضعیت و حرکت در راستای استانداردهای آموزشی بینالمللی، بهرهبرداریهای مدیریتی و مداخلات بهنگام آموزشی و توانبخشی در اختیار متولیان آموزش وپرورش قرار میگیرد.
محمدی یادآور شد: یکی از گلوگاههای بسیار بنیادین در کیفیت بخشی نظام آموزشی، اجرای برنامه سنجش سلامت جسمانی، ذهنی، عاطفی، اجتماعی وآمادگی تحصیلی نوآموزان است.
انتهای پیام/481/